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애쉬 동조 실험
연구자: Solomon Asch · 1951

스워스모어 칼리지 강의실, 1951년. 당신을 포함한 8명의 학생이 작은 책상에 둘러 앉아 있습니다. 앞에는 큰 화면 두 개 — 왼쪽 화면에는 기준선 한 개, 오른쪽 화면에는 세 개의 비교선(A, B, C). 과제는 단순합니다 — 어느 선이 기준선과 같은 길이인가? 답은 명백합니다. B입니다. 다른 두 선은 길이가 확실히 다릅니다. 시험은 18번 진행되고, 각자 한 명씩 답을 말해야 합니다. 처음 6번은 모두 정답을 맞춥니다. 그런데 7번째 시험에서 — 첫 번째 학생이 자신 있게 'A입니다'라고 말합니다. 당신이 보기엔 분명히 B인데. 두 번째 학생도 'A입니다.' 세 번째도. 네 번째도. 다섯, 여섯, 일곱 — 모두 일제히 'A.' 이제 당신 차례입니다. 옆 자리 친구가 당신을 봅니다. 화면 위의 선들은 변하지 않았습니다. B가 정답이라는 건 너무도 분명합니다. 그런데 일곱 명의 시선이 당신에게 모이고 있고, 당신은 입을 열어야 합니다.
💭 정답이 없는 질문입니다. 직관대로 답해주세요.